@celesteseloway le pire du pire c'est qu'enthoven est celui qui a raison mais sans rien y connaître pour autant
@faustivache ha tu as regardé la vidéo de monsieur phi en réponse à enth8ven ? Parce que moi non je connais pas trop le sujet non plus
@celesteseloway non je ne connais pas du tout ce type, mais après un coup d'oeil rapide il avait l'air d'être assez enthousiasmé par les possibilités des générateurs de texte actuels et j'ai de grosses opinions sur le sujet !
après un coup d'oeil rapide il avait l'air d'être assez enthousiasmé par les possibilités des générateurs de texte actuelsAu contraire, s’il a fait pas mal de vidéos à ce sujet c’est à chaque fois pour démonter les idées reçues et leur retirer ce label "intelligence".
Je me rappelle de quelques vidéos de plutôt bonne facture expliquant que les LLM sont très efficaces pour pondre du texte crédible, mais totalement incapables de sortir du texte vrai sauf par accident.
CC: @celesteseloway@rivals.space
PS : Mon visionnage remonte à un petit moment, donc c’est possible que ça ait changé dans les derniers mois (même si ça me surprendrait).
@celesteseloway (tl;dr ils ont autant d'intelligence que l'autocomplete de n'importe quel téléphone portable, c'est fondamentalement le même mécanisme)
@celesteseloway (et depuis cette dernière bulle IA je suis devenue extrêmement méfiante des discours qui réduisent la cognition humaine à un ordinateur qui te sort un certain output pour un input donné ; c'est une manière de minimiser l'intelligence humaine pour prétendre que les produits IA sont intelligents ; et c'est lié à l'idéologie eugéniste des milliardaires de la tech)
Je suggère notamment cette vidéo où il aborde la question de si les LLM ont quelque chose de qualifiable de modèle du monde :
https://video.antopie.org/w/pbEgJfpdGutHUi38LFkGpa
(Et pas seulement parce qu'on a la chance que celle-ci en particulier soit arrivée côté PeerTube, je pense qu'elle illustre bien à la fois son côté un peu trop enthousiaste et en quoi celui-ci est aussi le fruit d'un vrai bon boulot de suivi des études sur la question.)
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